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发表于:2023-11-03
本次听课的主题是茶香四溢,主讲人是茶文化专家张老师。在讲座中,张老师介绍了茶的历史、种类、品鉴技巧以及茶文化的内涵等内容。茶的历史茶是中国的传统饮品,起源于中国古代的西南地区,距...
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发表于:2019-11-16
1、问题式听课法:同学们在听课之前,最好能通过自己的预习提出一两个疑问,这样上课听讲的时候就有了目标,知道自己需要重点听什么,从而保证课堂上有不错的收获。注意对这些疑问要自己先进行...
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发表于:2022-08-05
1、首先课前要做好预习,通过预习可以了解本节课大致要学习什么,有哪些知识点,这些知识点和以往所学的哪些知识点有联系,哪些知识点可以通过自己的预习、自学就可以理解,哪些知识点自己通过...
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发表于:2018-05-05
1、五到听课法“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来,多种感觉器官并用,多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到:听老师讲,听...
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发表于:2018-09-06
1、听视并用法虽然说听课要用听的,但其实上课时不只是要用耳朵听,还有要眼睛看。一些学生在上课的时候,不是只带耳朵,就是只带眼睛,根本没有用到视听合一。又听又看,在通过声音传递来记忆抽...
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发表于:2020-04-10
1、4月22日上午,丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》,第二节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》,第三节课是大班的绘本阅读《狐狸爸爸鸭...
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发表于:2022-10-04
1、按从易到难的顺序,家长可让孩子先实现较为容易的目标,使他体验到成功的快乐,之后再一点点增加难度。2、家长在辅导孩子学习时,不要代替孩子学习,而要教给孩子获得知识的方法,使他逐渐养成...
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发表于:2022-08-05
1、评教学目标:可以评一下老师对教材的研究2、评教学方法:可以评一下教学方法的选择3、评师生关系:评课中也可以看师生在课堂上的互动4、评教师方面:可以评教师在课堂上的状态5、评教学效...
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发表于:2018-10-25
1、请端正学习态度,在学校里主要任务就是学习,而且很希望大家能够重视课堂学习,因为老师讲的往往都是精华,从老师对题目的分析中你们能够学到很多方法,也许具体的知识将来你们用不到,但这些...
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发表于:2018-10-06
1、听思并用法(1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识...
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发表于:2022-04-24
1、适应不同老师的讲课风格,一个班级几十个孩子,老师讲课的时候要考虑大多数学生的平均水平,很难照顾到每个学生的特点做到理想的个性化教学。所以,了解老师的语言风格、讲课套路等特点,主...
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发表于:2022-10-03
1、孩子上课不认真听讲,可能是孩子多动症注意力不集中导致,也可能是性格活泼、调皮捣蛋等导致,还有的孩子缺锌和铅超标也会引起多动。治疗主要是针对原因治疗,如果注意力不集中是由于孩子...
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发表于:2018-01-22
1、教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,草地上同学们都在朗朗读书。2、王老严厉地批评了几个在班上不认真听讲的学生。3、小飞坐在座位上,埋头...
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发表于:2022-09-29
1、合理的监督。孩子在家上网课,家长要把握好监督的尺度。有的家长全程守在孩子身边,而有的家长过分放松。其实网课陪学最好的状态是陪伴而不干涉,既有一定监督作用让孩子自觉学习还不让...
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发表于:2022-08-05
1、有针对性,能够留心观察生活,抓住身边存在的问题提出建议。2、有实效性,建议原因讲得透彻,道理简明,建议内容能够实事求是,结尾能够总结全文、首尾呼应,具有号召力。3、有层次性,建议的内容,...
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发表于:2019-07-10
1、上课时学会做笔记,老师讲到的知识点记录下来,这样既能帮助你进一步思考,又能够让你保持专注。2、提前思考,老师还没有开始解答时提前去思考,解答问题,为了一会老师讲评做准备,有事干便不走...
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发表于:2022-08-05
1、听视并用法:大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可...
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发表于:2022-09-27
1、多和他的班主任和科任老师沟通,严格要求他上课思想要集中,一旦发现他有不遵守课堂纪律的行为立即批评教育他。2、一个孩子的思想、行为、做事是否得当,根本教育就要看父母如何引导了。...
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发表于:2018-04-16
1、教学实录:听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果。教...
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发表于:2019-08-10
1、端正听课态度,集中注意力卓有成效的听课总是听课者以严肃认真的态度和高度集中的注意力为前提。听课者要想获得理想的听课效果,必须本着向别人学习的态度,进人课堂后就要自觉遵守课堂...
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发表于:2021-11-08
1、“暴雨橙色”预警不会停课。2、暴雨橙色预警信号是气象部门通过气象监测在暴雨到来之前做出的预警信号,提示百姓躲避暴雨,工商企业尽量减少暴雨带来的损失,暴雨橙色预警信号是暴雨预警...
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发表于:2022-09-26
1、了解原因。在实际教学过程中,有些教师在面对课堂上捣乱、不认真听讲的学生时,往往是通过严厉的斥责和让学生请家长的方式来解决问题,但这一做法却是治标不治本的。因为学生不认真听讲...
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发表于:2017-10-07
1、课前顶习,知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准备,对新知识的预习应主要抓住的难点,明确听课重点,是一种重要准备。孔子曰:“温故而知新”。上课要...
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发表于:2019-08-22
1、充分调动大脑的积极性,跟上教师讲课的思路,并积极思维,多方联想。2、当老师在讲课时,或者在黑板上解题时,你应该积极开动脑筋,善于无声地提出一些为什么。3、由于做过预习,加上逻辑推理,有...
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发表于:2017-12-29
1、教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,草地上同学们都在朗朗读书。2、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用...