教学目标：
1.了解采茶习俗，了解茶文化。
2.了解采茶戏在中国传统戏曲中的地位及特点。
3.提高学生对中国传统戏曲的审美水平和欣赏能力。
教学重难点：
1.了解采茶习俗和茶文化，方便学生更好地了解采茶戏。
2.提高学生对中国传统戏曲的欣赏能力和认识。
教学方法：
1.讲授法、示范法、讨论法、练习法。
2.通过观看采茶戏视频，学生参加演练和表演，提高学生的表演和演唱能力。
教学步骤：
第一步：导入
分享几幅与茶相关的图片或茶文化相关的视频，引起学生对茶文化的兴趣。
第二步：了解采茶习俗
向学生介绍中国传统的采茶习俗，包括采茶时间、采茶方式、采茶器具和制茶过程等。
第三步：了解采茶戏
1.向学生介绍采茶戏，包括采茶戏的起源、历史、发展和特点等。
2.观看采茶戏视频，让学生了解采茶戏的内容和表演形式。
第四步：练习采茶戏
1.让学生分成小组，分别扮演不同角色，逐步练习采茶戏的表演。
2.组织学生进行小剧场演出，观摩别的班级的表演。
第五步：总结
1.总结采茶戏的特点和表演技法。
2.讲解和解读采茶戏中的文化内涵，并提高学生对中国传统文化的认识。
教学后记：
通过这种教学活动，学生不仅了解和认识了采茶戏，而且提高了对中国传统文化的认识和欣赏能力，增强了对传统文化的理解和尊重。
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