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发表于:2018-03-03
1、一位小数就是小数点后只有1个数字,包括0。例如:3.0是一位小数;2.3是一位小数;0.5是一位小数。小数点的后面有几位就是几位小数。3.00是两位小数,2.785是三位小数。2、写法:整数部分写在小...
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发表于:2018-06-16
1、小数不属于自然数。2、自然数就是指大于等于0的整数。当然,负数、小数、分数等就不算在其内了。自然数集是全体非负整数组成的集合,在数物体的时候,数出的……叫自然数。3、小数,是实数...
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发表于:2020-10-31
1、在小数的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。2、把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。3、小数,是实数的一种特殊的...
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发表于:2021-02-10
1、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零...
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发表于:2022-08-05
1、竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。2、加法:相同数位对齐,若和超...
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发表于:2022-08-05
1、小数点写在(整数部分)的右下角,然后依次写出小数部分(各个)数位上的数字。2、读小数,读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”,小数部分通常...
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发表于:2020-11-19
1、十进制的小数转换为二进制,主要是小数部分乘以2,取整数部分依次从左往右放在小数点后,直至小数点后为0。例如十进制的0.125,要转换为二进制的小数。转换为二进制,将小数部分0.125乘以2,得...
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发表于:2022-08-05
1、小数化成分数可以使用竖式除法看是几位小数,就在1后面添几个0做分母;把原来的小数去掉小数点后作分子;能约分的要约分2、分数化为有限小数。一个最简分数能化为有限小数的充分必要条...
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发表于:2022-08-05
1、学习小数的现实意义非常大,因为日常生活中的计数问题未必全是整数,很多时候会用到小数。例如,2.3元钱,1.68米,45.6千克,所以学好小数很重要哦,与分数有异曲同工之妙。2、小数的意义是:把单...
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发表于:2020-10-24
1、保留一位小数的意思是保留小数点后一位。比如算的答案是3.023,那么保留一位小数是3.0。通常用四舍五入求近似值。2、四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之...
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发表于:2019-10-11
1、保留两位小数是指当一个数字取近似数的时候,保留小数点后前两位的数字,第三位数字四舍五入。例如:1.0023保留两位小数,则为1.00。2、最小位就是百分位,位数不足的数字后面直接加0,比如2.3...
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发表于:2019-05-15
不是所有的分数都可以用小数表示,有许多的分子除以分母得到的数是一个无理数,这样的情况需要根据实际问题来决定是否需要化成小数或者用近似数来表示。分数化成小数的情况有三种:1、真分...
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发表于:2024-01-27
保留两位小数是指在进行数值运算或者显示数值时,将数值四舍五入到小数点后的第二位,并将结果截取到小数点后两位。这是常用的数字格式化方式,用于提高数值的精确度和可读性。例如,将数值1....
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发表于:2022-08-05
40÷14≈竖式计算保留一位小数竖式计算方法:1、习惯写法:被除数40——除号(一横一撇)——除数14——商2——积28——余数12,要求保留一位小数,根据四舍五入,结果为2.9。2、作为权威的国家教育...
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发表于:2022-08-05
1、根号7的整数部分是4,小数部分为0.364。因为是无理数,小数点后的位数有无数多位。所以只能保留4为小数,取近似值。2、根号是一个数学符号。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方...
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发表于:2021-02-25
1、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零...
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发表于:2020-12-13
1、小数点的故事:在遥远的地方,有一个很大的数学王国,在这个国度中,四处都是数字、数学符号,其中小数点也生活在这里。2、小数点十分活泼可爱,成天的跑来跳去,并且时不时地还闯下祸来。这不!今...
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发表于:2021-11-17
1、百分之2是零点零二,百分之二化成小数就是用分子除以分母。其数学表达式为2÷100=0.02,所以百分之二是0.02。2、百分之二法则:大部分的股票是没有价值或不在能力圈内的,只有百分之二的...
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发表于:2017-10-28
1、小数的由来自魏晋时代的刘徽。他在计算圆周率的过程中,用到尺、寸、分、厘、毫、秒、忽等7个单位;对于忽以下的更小单位则不再命名,而统称为“微数”。2、到了宋、元时代,小数概念得到...
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发表于:2017-10-13
1、小数的乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用0补足。2、小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使...
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发表于:2019-09-07
1、首先看小数点后面有几位数,如果是1位除以10,2位就除以100,3位数除以1000,以此类推。2、然后分子和分母约分到不能再约分为止。拿0.12做列子,变成12/100,上下可以用4约分,变成3/25。...
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发表于:2020-04-26
1、教学目标:知识与技能:理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地进行笔算。2、过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,体会到转化的方法是学习新知识的常...
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发表于:2021-11-03
1、按照整数除法的法则去除。2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。3、如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上0再继续除。4、除得的商的哪一位上不够商1就要在那一位上写0占位。5...
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发表于:2018-01-29
1、三位小数,就是小数点向右数只有三位数(包含0)。例如0.123,0.003,5.103都叫三位小数。而0.1230,0.123000不是三位小数。2、向小数点右数的数位都是有意义的数位,0.1230,0.123000的最后几位为...
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发表于:2022-08-05
1、64分之6。即0.09375。2、数学(mathematics或maths,其英文来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式...