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发表于:2020-06-11
1、教学目标。知识与能力:指导学生通过反复朗读,整体感知课文内容,把握文章感情脉络。体会本文融情于景,情景交融的表现手法,掌握比喻、拟人的修辞手法,培养语言表达能力。体会作者细致观察,...
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发表于:2021-09-13
1、关关有雎鸠,清鸣在河洲。窈窕罗敷女,君子皆好逑。素女采荇菜,左右溯江流。君子见罗敷,寤寐梦中求。无奈爱花心,尽付水东流。君子夜不寐,辗转心中愁。涉江采荇菜,思卿在心头。临风鼓琴瑟,所...
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发表于:2022-08-05
1、首先在PPT页面中插入文本框,在文本框内输入文字内容。2、然后选中文本框内的文字,找到页面上方工具栏中的“文字方向”按钮。3、然后打开“文字方向”的下拉菜单,根据需要选择文字方向...
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发表于:2020-04-16
1、内容:试讲时间约10分钟;通过贴近学生生活的问题情境导入新课;设计数学活动,帮助学生认识和理解三角形的面积推导过程;体现学生主体性,激发学生的学习兴趣;合理板书。考核目标:活动设计,教学...
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发表于:2020-10-18
1、文本意识:题目都源于原文,而答案与原文的关系则是镜中花,水中月的关系,看得见,却又看不清。命题者依据选文,考生答题也要依据原文,因此,文本意识,考生必须注意。意义点与意义块。2、问题意识...
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发表于:2019-07-10
1、首先打开需要编辑的文本word,选中需要设置的文本,右击选择字体。2、在字体里边设置相应需要的字形、字号和字体,设置相应的字体颜色。3、选择点击下划线的文本,点击下划线下拉按钮,选择...
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发表于:2022-08-05
1、注意到“列E”的单元格上的绿色小角标吗?此时它是以文本形式存在的。2、选中“列E”(你要转换的那列或那几列),打开“数据”——“分列”。3、在出现的“文本分列向导”界面中,不需要其...
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发表于:2022-08-05
Excel中单元格格式转换成文本格式的快捷键是:在单元格中先输入一个英文单引号,在输入数字时即可变成文本格式。操作方法:1、首先将电脑中使用的输入法按一次“shift”键切换英文输入模式,...
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发表于:2020-05-31
1、学习习惯。继续掌握正确的读写姿势、朗读方法,培养课外阅读的兴趣。培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。培养认真完成作业的习惯学会搜集材料并养成习惯。培养学生不懂就...
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发表于:2022-08-05
1、选中要划线的单词,右键选择字体,然后在“删除线”选项上打钩就可以了。2、如何在word文档添加纵向文本:借助文本框+旋转完成。“插入”→“文本框”→“绘制竖排文本框”,输入文字即可...
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发表于:2020-05-31
1、教材分析:教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识方面,1~5单元主要涉及了《标准》的内容标准中生命科学和物质科学的部分。第6单元是综合性单元,试图从学生生活中最为熟悉的...
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发表于:2022-07-26
1、打开游戏,点击左上角圆形头像。点开下方设置选项卡,在战斗信息处找到显示战斗文本,点击前面的按钮。按钮显示为绿色时,显示战斗文本设置成功。2、游戏简介:《剑与远征》是一款以西方...
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发表于:2020-05-31
1、教材分析:本册为人教版一年级上册,教材的编排主语幼小衔接,做到平稳过渡。本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排,实...
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发表于:2020-06-16
1、教学目标:了解课文记叙的金华双龙洞的奇异景观,激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。能给课文分段,写出课文的提纲,说出课文的主要内容。了解过渡句在课文中的作用。了解课文是怎样连...
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发表于:2022-08-05
1、制作的文档中,需要引用一个excel表格的数据。2、把这个数据拷贝到一个word文档中,目标是把网格线去掉。3、把光标点进入到表格中,此时可以看到菜单栏中多出来了【设计】和【布局】。4...
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发表于:2021-02-12
1、【教学目的】:体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。加强朗读,感受文章的情趣。欣...
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发表于:2022-08-05
1、功能键F4。2、电脑的基本操作知识就是指我们对计算机硬软件,操作系统,应用程序,驱动程序等的安装卸载,输入打印,点击,修改等采取的一系列动作所掌握的知识。3、常见的是ctrl+c复制,ctrl+v...
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发表于:2020-06-16
1、教学目标:认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。了解童话想象和夸张的特点。理解这篇童话的讽喻意义。培养复述课文的能力。重点:学习复述课文。理解这篇童话的讽喻意义。难点:童话想...
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发表于:2018-04-26
1、首先点击手机桌面中的设置。2、然后点击通用。3、接着点击键盘。4、然后点击文本替换。5、接着点击屏幕右上方的加号键。6、然后输入自己想要的短语。7、接着输入输入码。8、最后点...
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发表于:2022-08-05
1、在CSS中,line-height被用来控制行与行之间垂直距离。2、行间距与半行间距,还是取决于CSS中的line-height。默认状态,浏览器使用1.0-1.2line-height,这是一个初始值。你可以定义line-he...
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发表于:2020-06-20
1、教学目标:知识与技能。了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文,品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。2、过程与方法:通过反复朗读课文,深入理解蕴含在失重的思想感情;通过合作...
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发表于:2020-05-25
1、教学目标:理解小说的主题思想,欣赏小说精妙的构思。了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。培养学生创造思维能力和口头表达能力。2、教学重难点:小说中主要人物的性格特点。情节出...
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发表于:2022-02-15
1、首先选中存放修改后的日期数据的单元格。在单元格中输入=TEXT(单元格,yyyymmdd).点击回车。2、拖动单元格右下角的点进行填充。3、选中所有更改后的日期单元格,按下Ctrl+C-->Ctrl+V...
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发表于:2022-08-05
1、输入1、2、3、4等连续的有规律的数字,可以先输入1、2两个单元格,然后一起选定这两个单元格,在单元格的右下角出现加号时进行下拉,得到的顺序排列。还可以进行等差数列的规律排布,先输入2...
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发表于:2022-08-05
1、启动Dreamweaver,ctrl+n新建html文档。2、点击代码按钮,<body></body>之间插入以下内容:第一项第二项。3、其中type属性值circle即为空心圆项目符号。4、按ctrl+s保存,然后按F12打开浏...