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发表于:2023-10-17
第一步,让孩子了解乘法的概念。你可以用游戏或实际的例子来解释乘法是将一个数与另一个数相加多次的过程。比如,你可以说两个相同的三明治加在一起就是3乘以2等于6。第二步,从乘法表开始...
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发表于:2019-02-16
1、理解记忆法:理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减...
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发表于:2023-10-15
可以使用一些有趣的方法帮助孩子记住乘法口诀。以下是几种常用的方法:1乐谱法:将乘法口诀写成一首简单的歌曲,通过唱歌的方式帮助孩子记住口诀。可以根据孩子的喜好和兴趣来创作歌曲,使学...
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发表于:2020-04-05
1、乘法交换律:在两个数的乘法运算中,在从左往右计算的顺序,两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。2、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外...
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发表于:2022-08-05
1、个位数是“1”。速算口诀:头乘头,头加头,尾是1(头加头如果超过10要进位)2、十位数是“1”。速算口诀:头是1,尾加为,尾乘尾(超过10要进位)3、个位数都是“9”。速算口诀:头数各加1,相乘再乘10,减...
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发表于:2022-08-05
1、准备好制作用纸制作转盘乘法表的工具和材料,有白纸、铅笔、直尺、剪刀、橡皮,纸杯,量角器。2、用铅笔在白纸上,沿着纸杯绘制出一个圆形的图形。3、用铅笔在白纸上,沿着圆形盖子绘制出圆...
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发表于:2022-08-05
1、用分解的方法,将一个数适当地分解为n个数,运用乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律凑整进行简算。2、运用乘、除法的性质改变运算顺序和运算方法。(1)一个数除以另一个数的商,再...
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发表于:2020-06-17
1、教学目标,五年级数学分数乘法教案,进一步理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则,能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。2、教学重点,分数乘整数的计算方法,能正确计算。3、教...
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发表于:2022-08-05
1、所有的加法算式都可以写成乘法算式这种是不对的。2、只有加数相同的连加算式才能完全改写成乘法算式。比如2+2+2+2+2=10改成2×5=10。此题考查的是乘法的定义:乘法(multiplication)...
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发表于:2020-02-23
1、7的乘法口诀:一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。2、乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则,沿用至今...
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发表于:2022-08-05
1、数学里面有加法和乘法,如果没有括号则先算乘法后算加法,如果有括号则先算括号里的运算。2、加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。3、具体应遵守:1、同级运算时,从左到右...
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发表于:2021-11-18
1、在一个除法算式里,被除数除以除数等于商加余数。2、除法概念除法是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法,两个数相除又叫做两个数的比。3、乘法是...
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发表于:2022-08-05
1、整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。2...
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发表于:2022-08-05
1、输入公式“=A2*B2”就可以计算。先打开excel,金额=单价乘以数量,所以需要在C列得出A、B列相乘的结果。2、选中C2单元格,然后输入公式“=A2*B2”。3、按下enter键后就可以在C2单元格中...
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发表于:2022-08-05
乘法公式:计算所有参数的乘积函数PRODUCT(),括号内的每个数字用逗号分隔,数字个数不得超过30个。可在单元格中编辑公式:例如:=PRODUCT(A1,B1)或者:=PRODUCT(A1:B1)注意事项:输入函数进行运算...
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发表于:2022-06-07
1、使用Excel表格,计算乘法。打开一个空白的Excel表格。在单元格内输入2个【因数】,例如:35和72。在【积】对应的位置输入一个【=】。使用函数乘法,F2=D2*E2,即积=35*72。按【Enter】,即可求...
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发表于:2022-08-05
1、同次根式相乘,把根式前面的系数相乘,作为积的系数;把被开方数相乘,作为被开方数,根指数不变,然后再化成最简根式。2、非同次根式相乘,应先化成同次根式后,再按同次根式相乘的法则进行运算。...
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发表于:2018-03-10
1、乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。【(a+b)×c=a×c+b×c】(字母表示)【a×c+b×c=(a+b)×c】(字母表示的变式)【□×(△+☆)=△×□+☆×□】(图...
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发表于:2022-08-05
1、笔算乘法,相同数位对齐,从个位乘起,乘到哪一位满几十就要向上一位进几.2、故答案为:上一位.3、第一个空:上一位4、第二个空:几5、笔算乘法,相同数位对齐,从个位乘起,乘到哪一位满几十就要向上...
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发表于:2020-11-17
1、分数乘法的运算方法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加。2、分数...
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发表于:2019-08-14
1、设z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i。2、其实就是把两个复数相乘,类似两个多项式相乘,展开得:ac+adi+bci+bdi^2,因为i^2=-1,所以...
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发表于:2022-08-05
1、以计算A1、B1、C1和A2的乘积为例,在D1单元格中输入“=A1*B1*C1*A2”。2、或在D1单元格中输入“=PRODUCT(A1,B1,C1,A2)”,此时D1单元格显示“0”。3、在A1、B1、C1和A2单元格中输入“1...
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发表于:2020-11-30
1、首先打开“Excel”,输入“数据”,选中一个“空白单元格”。2、输入“=单元格名称*单元格名称”,点击“回车键”即可。3、多个数相乘,计算方法相同,输入“=单元格名称*”,点击“回车键”即...
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发表于:2022-08-05
1、解答过程如下:9x99=99x(100-1)=99x100-99x1=9900-99=9801。2、运用了运算定律与数字的基本性质,从而使计算简便,使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。3、简便计算中最常用的方法是...
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发表于:2018-02-28
1、【学习目标】:学会用乘法分配律进行简便计算,并能用字母表示这一规律。2、板题示标师:同学们,今天我们来学习乘法分配律(板书课题),那么这节课我们的学习目标是什么呢?请看:(投影出示学习目标...