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发表于:2022-08-05
1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都备清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应怎样才能教好。3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材...
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发表于:2022-08-05
1、中国教育网络电视台同步直播。电视频道中星九号户户通三代机,频道号52。中星九号村村通二代机,频道号55,中国教育电视台(CETV同步课堂)公众号,可以看同步直播及其课程回放。长安书院APP,手...
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发表于:2022-02-14
1、Iaminprimaryschoolnow,IhavemanylessonstolearnfromMondaytoFriday,myfavoritesubjectisEnglish.Lastweek,myEnglishteachergaveusatask,sheaskedustomakethepresentationofourfav...
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发表于:2020-06-08
1、疫情就是命令,现场就是战场。备受瞩目的武汉火神山医院顺利完工并交付使用。经中央军委主席习近平批准,军队抽组1400名医护人员于2月3日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医...
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发表于:2022-08-05
1、中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》“课表式电视课堂”,内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程,人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育,以及疫情防护、...
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发表于:2018-06-18
1、在我小学四年的生涯中,上课已是我的家常便饭了,又令我感到快乐,轻松,难忘,枯燥,但最难忘的还是那节课。2、在星期五的科学课上,老师对全班同学说:“拿上你们的科学用具,跟我去实验室做实验。...
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发表于:2022-08-05
1、教态亲切、自然、大方,语言生动简练、适中、不啰嗦,并注意与幼儿进行沟通和交流交流。2、多运用并恰当运用表扬和鼓励;加强对幼儿的常规管理。3、加强对幼儿的常规管理,不放纵幼儿的不...
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发表于:2019-12-27
1、第一堂课的任务之一,是培养学生对本课程学习的兴趣。首先应使学生明白本课程要学习些什么,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,有助干激发学生的学习热情;2、其...
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发表于:2022-08-05
1、2020年2月17日起中国教育电视台四频道推出大型《同上一堂课》,每周一到周五,上午八点到十二点,下午分别是十四点到十七点和十八点到十九点。2、2月17日起中国教育电视台四频道(CETV4)...
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发表于:2022-08-05
1、首先在网页上输入中国教育电视台,进入到相关的主界面。进入以后,可以看到主界面上面的长条框提示的都是关于同一堂课,就点击这个打开。点击以后,就可以看到进入到回看界面了,可以查看之...
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发表于:2022-08-05
1、中国教育电视台于2月17日推出了网络课堂《同上一堂课》,以下是《同上一堂课》的课表,包括小学、初中和高中的。2、2月17日起中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》“课表...
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发表于:2021-11-01
1、直接指令。教师通过明确的管理指令信息,来实现对课堂教学的主动控制。这是常用而又易行的一种课堂管理方法。比如:教师要求学生“请注意黑板”,“不要随便讲话”等。直接指令的使用要...
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发表于:2018-11-05
1、直问法。就某个问题作出明确的提问。如“元素周期律的实质”是什么。直接提问的问题,大多数是识忆的材料。2、曲问法。“曲径通幽”解决问题的提问方法。如离子方程式的书写步骤,“把...
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发表于:2019-06-28
1、课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。2、去专用教室上课,课前两分钟出教室排队,等候老师到来,做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、直”,不得影响其它班级上课。课后...
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发表于:2020-02-05
1、“双师课堂”,是指“名师直播教学+线下辅导老师服务”的模式,基于网络互动视频直播技术。2、由两名老师远程配合共同完成教学,主讲老师通过大屏幕远程直播授课,辅导老师在课堂内负责课...
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发表于:2023-10-17
茶营销课堂是一种教育培训课程,旨在教授茶文化和茶产业相关知识,帮助企业从事茶叶销售和推广的人员提升技能和知识水平,更好地推广茶文化和市场。茶营销课堂通常包括以下内容:1.茶文化介绍...
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发表于:2020-02-26
1、把握学科特点和要求:构建高效课堂,教师首先必须了解自己所教学科的特点,比如:语文学科的特点是工具性和人文性,还要非常熟悉该学科对学生的基本要求,就是说学生应该掌握什么样的内容,培养...
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发表于:2023-11-01
“素养课堂”是一种新型的课堂模式,旨在通过综合性课程来提高学生的综合素养和核心竞争力,强化学生的实践能力和团队合作精神,促进个性化、多元化、创造性思维和能力的培养。“素养课堂”...
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发表于:2018-12-01
1、集中注意力听讲,紧跟老师讲课的思路老师在讲课前,要根据教材内容和学生情况进行认真地备课,对重点内容会详细讲解,讲深讲透,让学生尽量掌握;遇到难点的地方,会用典型举例,用新旧知识的联系,...
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发表于:2022-04-17
1、首先打开手机上的雨课堂软件,打开之后进入登录界面,输入自己的账号以及密码进行登录。2、登录后用户输入自己的课堂暗号或者二维码进入课堂,进入课堂后即可自动进行签到,学生签到之后“...
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发表于:2019-06-27
1、是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。也称“班级上课制”。2、与“个别教学”...
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发表于:2022-08-05
1、在课件中插入题目2、使用雨课堂授课3、手机端查看课后小结方法/步骤1在课件中插入题目。添加题目模板。点击所需题型,添加题目(雨课堂目前支持插入单选、多选和投票题)。编辑题干和选...
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发表于:2022-08-05
什么样的语文课是一堂好课?以下几点值得参考:1、面向全体一堂课为谁而上?为学生。为哪些学生?全班学生!我们不要只提问那些思维敏捷、反应迅速又敢于发言的学生,而忽视了那些默默无闻的“沉...
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发表于:2022-08-05
1、以1对1课堂为例,页面右侧点击“添加课堂”。2、弹出对话框,可以有3种授课形式,面授+线上、线上、面授。3、根据预定开班形式选择合适的类型,然后,填写班级名称。点击“马上创建”。4、进...
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发表于:2022-06-20
1、少比较,多鼓励和赞扬正面行为。不仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要进行鼓励。2、及时发现并纠正错误信念。孩子除数学外,各科学习成绩都挺好...