教学目标：
1.了解日月潭的历史、地理及文化
2.了解日月潭的生态环境
3.了解日月潭旅游开发及管理
教学重点：
了解日月潭生态环境和旅游开发及管理
教学难点：
了解日月潭保护与旅游发展的平衡
教学方法：
课件讲解、小组讨论、情境模拟、案例分析
教学过程：
Step1 课前预习
请学生预习相关知识，包括日月潭的历史、地理、文化、生态环境、旅游开发及管理等方面，并作好笔记。
Step2 课堂讲解
通过PPT向学生介绍日月潭的历史、地理、文化、生态环境、旅游开发及管理等方面的内容，并分析其中的问题和挑战。为了讲解更加生动，教师可以准备一些实物和图片展示。
Step3 小组讨论
将学生分成若干小组，让他们就日月潭的保护与旅游发展的平衡问题展开热烈的讨论。要求他们对于此问题提出建议，并贡献各自的想法和见解。教师可以设立一些问题指导讨论，例如：“如何保护日月潭的岸线和环境？”“如何控制日月潭旅游客流和开发？”等等。
Step4 情境模拟
请几位学生扮演游客和保护人员的角色，在模拟器中进行演练，并展开诸如旅游客流控制、垃圾清理、环境保护等工作。观摩学生可就演练进行评论。
Step5 案例分析
向学生介绍一些典型的日月潭旅游案例，例如“安通山庄”、“水社码头”等等，分析其中的成功经验和不足之处，从而总结出一些旅游开发和管理的经验。
Step6 课堂总结
回顾全节课的内容和主题，让学生将所学知识原原本本地呈现出来，教师进行总结和展示。
Step7 课后反思
布置课后反思作业，让学生对于课堂所学和体验进行思考和总结，反思适当地提出建议。
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