1、低声调可以使人理智一些、情绪平和些，也可使孩子抵触的心理防线有所松弛，有利于亲子之间的沟通。批评的本意，是对事物发表意见，工具自然是嘴和笔，若是对孩子动手动脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限，容易损害孩子的自尊心与自信心，养成自暴自弃的性格。
2、若是孩子犯的错误只是一些日常的小错误，比如作业没写完就跑去看电视了或是完成的作业质量不高就跑出去玩耍了等等，在这种情况下只需给孩子树立规矩与惩罚，让孩子将自己的事情放在心上，形成勇于担当的性格。
3、很多孩子虽犯了错，但错中还有很多闪光点的。肯定式的批评法保护了孩子某些正当想法或做法，情绪不受破坏，更能接纳爸爸妈妈的教诲。
4、批评过后也要有沟通，告诉孩子爸爸妈妈批评他的原因。告诉他们批评自己的理由，指出错在何处、分析为什么会错，提供改正的具体途径，便于孩子换位思考，真正提高批评实效。若是错批了孩子，就要勇于道歉，给孩子树立一个好的榜样！
5、父母是孩子人生中任教事件最长的老师，也是孩子的第一任教师，每个孩子的性格都是在家庭教育的渲染下逐步形成的，选择聪明合适的教育方法，陪伴孩子健康快乐的成长吧——
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